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FD?SDの取り組み

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FD?SDの取り組み

FD?SDの取組について

大學教育創造センターでは、教職協働の視點から、教職員の能力開発のためのさまざまな研修を実施しています。研修はワークショップ形式で実施され、參加者の主體的な學びを重視しています。

イベント events

新任教員研修プログラム

高知大學新任教員教育研修プログラムでは、本學の大學教員として新たに採用された者を対象に、業務を遂行するに當たって必要となる教育?學生支援の基本的な事項に関する研修並びに授業の內容及び方法の改善など教育力向上に関する研修を提供しています。

対象者?修了要件

対象者

新たに採用され、國立大學法人高知大學職員就業規則、國立大學法人高知大學有期雇用職員就業規則又は國立大學法人高知大學特任職員就業規則の適用を受けることとなった教授、準教授、講師及び助教(特任職員を含む)。

修了要件

対象者は、その採用の日から3年を経過する日の屬する年度末までの間に、全學教育機構會議が別に定めるところにより、12研修以上を受講することが求められます。
ただし、醫學部附屬病院で診療に従事する者その他の特別の事情があると認められる者については、全學教育機構會議の議を経て、受講を免除することができます。
前項の規定に基づき必要な研修を受講し,新任教員教育研修プログラムを修了した者には修了証を授與します。

本年度の開催予定

  • 2021年4月2日
    大學授業入門
  • 2021年5月6日
    グループワークのはじめ方/失敗しないための導入とチームビルディング
  • 2021年5月14日
    授業改善支援プログラム(MSF, Midterm Student Feedback, 授業中間期での學生からのフィードバックに基づいた授業改善支援)
  • 2021年9月8日
    講義に小グループ?ペア學習を取り入れた授業デザイン
    ~考え方と進め方~
  • 2021年9月8日
    オンラインでグループワークを!
    -オンラインボードMiroを使ったワークを體験する
  • 2021年9月9日?10日
    學生の學びを支援する授業準備ワークショップ
  • 2021年10月8日
    グループワークのはじめ方/失敗しないための導入とチームビルディング
  • 2021年10月22日
    授業改善支援プログラム(MSF, Midterm Student Feedback, 授業中間期での學生からのフィードバックに基づいた授業改善支援)
  • 2022年1月19日
    シラバスブラッシュアップワークショップ
  • 2022年2月7日
    新任教員のためのリフレクションセミナー
  • 2022年2月7日
    能動的學習支援者必須!グループワークのためのファシリテーション入門

SPOD関連研修

SPOD(四國地區大學教職員能力開発ネットワーク)は、教職員の能力開発(FD?SD)を目的として組織された、四國地區の高等教育機関によるネットワークです。
SPODでは、FD?SDに関して、研修プログラムの標準化や共同開催、講師派遣プログラムなどの取組を行っています。
FDでは、コア校である愛媛大學、香川大學、高知大學、徳島大學が実施する新任教員研修のプログラムを標準化し、4校のいずれで受講しても、受講完了者には受講証明書が発行されます。
SDでは、「大學人?社會人としての基礎力養成プログラム」、「次世代リーダー養成ゼミナール」などについて、全加盟校から參加者を募り実施しています。
また、毎年8月には3日間にわたってSPODフォーラムを開催し、加盟校はもちろん加盟校外からも多數の參加者が集まって、高等教育についてのさまざまな課題を共有し合う場となっています。
高知大學が開催する研修のうちからも、SPOD加盟校の教職員が受講可能となるように開放しているものがあります。

本年度高知大學がSPODに開放する研修

  • 4月2日
    大學授業入門
  • 9月8日(水)
    講義に小グループ?ペア學習を取り入れた授業デザイン -考え方と進め方-
  • 9月8日(水)
    オンラインでグループワークを!-オンラインMiroを使ったワークを體験する
  • 9月9日(木)~9月10日(金)
    學生の學びを支援する授業準備ワークショップ(新任教員研修)
  • 9月29日(水)~ 9月30日(木)
    ファシリテーション力養成道場(學部生?大學院生対象)
  • 1月19日(水)
    シラバスブラッシュアップワークショップ
  • 2月7日(月)
    新任教員のためのリフレクションセミナー
  • 2月7日(月)
    能動的學修支援者必須!グループワークのためのファシリテーション入門
SPODのページへ:

全學FDフォーラム

全學FDフォーラムは、さまざまな高等教育に関するトピックの內から、高知大學が直面する教育上の課題をテーマに毎年1回開催されています。
全學FDフォーラムという名稱ですが、近年は教員と職員の知恵を結集して課題解決に向かうことが求められており、また、テーマによっては學生の參加を求めて開催されることもあります。

これまでの実績

  • 全學FDフォーラム2020「卒業後を見據えた教育の質保証へーAP事業4年間の報告―」
  • 全學FDフォーラム2019「ティーチング?ポートフォリオについて」
  • 全學FDフォーラム2018「教育の內部質保証の構築にむけて-內部質保証ガイドラインと教學IR-」
  • 全學FDフォーラム2017「質保証の基盤構築に向けた「地域協働による教育」の多面的評価指標の実踐的検証」

FD?SDウィーク

FD?SDウィークは、毎年、第1學期か第2學期のいずれかに、3週間から4週間にわたって、高知大學の授業を教職員に公開するイベントです。
この取組では、従來の授業公開を見直し、教員は、授業を參観することで、自らの授業改善のための気づきを得ることを目標としています。また、職員は、授業を參観することで、高知大學の教育に対する理解を深め、自らの大學職員としての業務を振り返る機會とすることを目指しています。
実施にあたって、參観者はWeb上で參観登録から授業擔當者へのフィードバックまでを記録します。

授業參観者の聲

教員

授業進行や內容がわかり、これから実際に授業を擔當するうえでためになった。取り入れられる點が色々とあったので、參考にして実踐したい。

事務職員

日常の業務のみでは學生が普段どういった講義を受けているのか、また、教員がどういった授業を行っているのかについて知ることができないため、授業を參観することで本學の教育について考えるよい機會をいただけたと思います。

TA?SA講習

TA?SA講習は、ティーチング?アシスタント(以下「TA」という)として採用されることを希望する大學院生、並びに、スチューデント?アシスタント(以下「SA」という)及び學生ファシリテーターとして採用されることを希望する學生に対し、本學の教育の一端を擔うことの意義や、受講生?教員を支援するために必要な知識とスキルを理解することを目標としています。TA講習は、將來大學教員になることが期待される大學院生に対するプレFDとしても位置付けられています。

研修內容

  1. グループ作り
  2. アイスブレイキング
  3. 事務手続きについて
  4. TA としての心得?注意點
  5. 職務內容
  6. 社會人としての心得、ホウ?レン?ソウの重要性
  7. ふりかえり

本年度の開催予定

令和3年度のTA?SA講習はオンラインによる非同期型研修と対面(あるいはオンライン同期型)研修を併用して実施します。対面研修(オンライン同期型研修)は下記の日程で開催予定です。
  • 令和3年9月21日(火)13:30~16:00
  • 令和4年3月29日(火)13:30~16:00
參考のため、令和2年度のTA?SA講習について掲載いたします。

令和3年春期のTA?SA講習は、新型ウイルス感染癥の対策のため、オンライン開催とさせていただきます。
研修は高知大學moodleを用いたオンデマンド型の研修と、Teams等を用いた同期型研修によって構成されています。
①研修動畫公開期間:令和3年3月15 日(月)~3月 29 日(月)
※高知大學moodle 上に教材を掲載しますので動畫の公開期間中に各自で研修に取り組みます。
②オンライン同期型研修:令和3年3月 30 日(火)13:30~16:00
※①を受講することで、②のオンライン同期型研修に參加することができます。

TA?SA講習の基本的な考え方

TA?SAは本學の非常勤職員に位置づけられます。したがって、TA?SAは學生の身分のまま受講生を支援する業務に攜わることになります。受講生から見れば、場合によっては教員と同じ立ち位置に見えることもあります。
こうした場合、先輩として上から目線で受講生を指導するのではなく、受講生が質の高い學修成果をあげるために、TA.?SAとしてどのような支援が必要であるかを考え、擔當教員と相談しながら支援を実施していくことが重要になります。
このためには、支援する授業科目の専門知識だけでなく、受講生や教員とのコミュニケーションをとるための力や、クラスをマネジメントする力などが求められます。ハラスメントやメンタルヘルスに関する知識もある程度必要となります。
TA?SA講習は、こうした考え方に基づいて実施されます。

その他の研修

大學教育創造センターでは、下記の研修を定期的に開催しています。

ファシリテーション力養成道場

學生を対象として、ファシリテーション力養成道場を開催しています。2日間の道場では、ファシリテーションについての基本的な考え方を學ぶとともに、いくつかのグループワークの中で実際にファシリテーションを実踐することができます。

道場の主なスケジュール

1日目

オープニング:趣旨の理解/アイスブレイク
FT(ファシリテーション)の考え方と基本を身につける(1)
FTの考え方と基本を身につける(2)
グループプロセスを観察する

2日目

アイスブレイク~模造紙にイロイロ書いてみよう
FG(ファシリテーション?グラフィック)の基本を身につける
FGのための図解の方法と板面の使い方
総合演習

參加者の聲

難しい內容かと思って構えていましたが,2日とも楽しく仲良く過ごせました。
學んだことをすぐに體験しながら行うスタイルが良かったです。
何よりも楽しい要素が多かった。かつ,悩めた。
いままでの話し合いの方法と全く違う方法で,うまく話し合いができるということを知った。
基礎的なことを學べたことは非常に満足ですが,これからの努力がもっと必要だと感じました。

パフォーマンス評価?リフレクション面談等に関するFD研修

本學で身に付けてほしい「10+1の能力」の評価目的?方法の確認や面談の効果向上を目的として、教育ファシリテーターやアドバイザー教員等を対象としたパフォーマンス評価とリフレクション面談に関するFDを実施しています。
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